Podemos tranquilamente admitir que a veces no es nada fácil enterarse de toda la burocracia que hay en la inscripción a la Prueba de Acceso, y a veces la administración de las Universidades cambian de ideas, reglas y estructura de dicha prueba. Esta página quiere ser un espejo de todas las informaciones que podéis encontrar en la página oficial de la Uned y en otras páginas que se ocupan de este tema. Intentamos reunir todas las informaciones que tenemos y a ver si todo nos queda un poco más claro. Por lo menos éste es el objetivo. 

Informaciones generales sobre la inscripción

Aquí abajo el vademecum del estudiante que quiere matricularse en la Prueba de Acceso para mayores de 25 años (grado en Lengua y literatura española), es decir, las informaciones básicas sobre:



• Requisitos
• Características
• Estructura de la prueba libre
• Inscripción
• Programas de las asignaturas
• Desarrollo de la Prueba libre
• Calificaciones
• Estudiantes con discapacidades

Aleman

DESCRIPCION:
Globalmente el objetivo que se pretende es que el alumno obtenga unos conocimientos básicos del programa, dividido en 24
temas, que abarca cronológicamente toda la Edad Contemporánea, desde la Revolución francesa que acabó con el Antiguo
Régimen, hasta la consolidación del modelo de la Unión Europea, en los primeros años del siglo XXI. Por tanto, pretendemos
que el alumno al realizar esta prueba de acceso sea capaz de:
Situar los procesos históricos en un marco geográfico (el uso del atlas histórico es fundamental para ello) y
temporal correctos.
Establecer una relación entre los fenómenos económicos, sociales, políticos, culturales y artísticos.
Desarrollar destrezas para el análisis y la síntesis aplicados a la Historia, mediante un estudio comprensivo de la
misma, viendo las causas y las consecuencias de los grandes acontecimientos y procesos históricos.
Razonar los hechos históricos, relacionándolos y preguntándose sobre ellos.

DESCRIPCION:
El objetivo de la esta prueba es demostrar unos conocimientos elementales, pero sólidos, de lengua latina y de los aspectos
más destacados de la cultura de la antigua Roma.
Para superar esta prueba los alumnos tendrán que dominar unas nociones básicas de morfología y sintaxis latinas, que les
permitan conseguir un conocimiento más profundo de esta lengua en los estudios superiores de Filología, Filosofía o Historia.
En especial, deben conocerse de forma segura y sin vacilación todas las cuestiones que se relacionan en los puntos 1 y 2 
del apartado CONTENIDOS

DESCRIPCION:
Este libro parte de la generación de fin de siglo a comienzos del XX, y sigue de forma ordenada hasta los comienzos del XXI, estableciendo por géneros las líneas maestras de nuestra literatura en los últimos cien años. La organización coherente de los temas, la exposición sencilla, la claridad de conceptos, su jerarquización y el apoyo con numerosos materiales complementarios lo hacen muy asequible. Puede ser un importante material de estudio para cualquier alumno o simple interesado en el tema.

DESCRIPCION:
- Adquirir la disciplina y el rigor precisos para el trabajo intelectual.
- Fomentar y desarrollar la capacidad para el razonamiento abstracto.
- Adquirir los conocimientos matemáticos imprescindibles para un universitario.
- Potenciar las habilidades de cálculo más allá de las reglas elementales.
- Iniciar el estudio de los temas matemáticos con mayor aplicación en el campo de la humanidades y las ciencias sociales.

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Guía y programa de ésta asignatura